传统文化教育，珠心算在山东这所小开花结果，让孩子受益一生

珠算是中华民族优秀传统文化的精粹，被誉为“世界上最古老的计算机”的中国珠算，分别于2008年和2013年被列为国家级非遗项目和人类非物质文化遗产

为了推动传统文化的发展与继承，6月15日上午，东营区实验小学二年级的学生们，参加了第二十八届海峡两岸珠心算通信赛东营赛区的比赛。本次比赛由市财政局主办，共有来自全市的数百名小选手参加比赛。

珠算是中华传统文化的宝贵财富，在珠算基础上发展起来的珠心算不仅有着很强的实际操作意义，还对潜能开发，提升智力、思维力、记忆力、想象力，有着积极意义。海峡两岸珠心算通信赛是由中国珠算心算协会和台湾省商业会联合发起，至今已经连续举办了28届，全国累计参赛人数已近700万人次。

本次东营赛区的比赛共设两组两个层级进行，小学组题型采用的是少儿珠心算五级试卷，包含减算、乘算、除算等项目，比赛中，小选手们沉着应对，认真参赛，展开脑力的比拼，随着裁判说出比赛题目，小选手们纷纷用最短的时间写出了答案，尽显珠心算的魅力。

我校高度重视传统文化教育，开设了古诗词诵读、书法、围棋、剪纸、珠心算等特色课程，培育和弘扬了社会主义核心价值观、弘扬了中华传统美德。尤其是珠心算课程的开设，激发了孩子们学习珠心算的兴趣，对传承和弘扬珠算文化起了很好的推动作用，促进了广大师生的民族认同感和自豪感。我校被评为“海峡两岸珠心算实验学校”。

延伸阅读：

神墨教育李绵军总校长解答高阶珠心算疑问：

1、学到第六阶的根本原因不是因为难度，而是孩子们学到一定程度会厌烦，犹如成人练书法，一开始兴致勃勃，过了一段时间不想练了，这时候关键看孩子的坚持力，这种坚持力也是孩子成人后的宝贵财富；我曾练过7年的珠算，中间也曾多次想放弃，后来都坚持了下来；

2、学珠心算的真正目的是为了训练-智力因素，比如注意力、记忆力等等，而非仅仅是计算能力，孩子学习珠心算的受益之处是在过程而非结果，比如我们学过的数学物理化学英语在踏入工作后都用不到，但是如果不上学就和农民一样，就不可能适应职业化工作；同样的道理，孩子学习珠心算与不学习珠心算，对他一生的影响是潜在的，而非眼前的计算效果；有很多孩子学钢琴，长大了也不会成为钢琴家，但对其艺术气质的熏陶和养成是至关重要的；珠心算带给孩子远不止计算能力，其中反映能力就是一个重要的受益点；

3、学完六阶段以后的孩子可以继续往上练习，督导部已经把六阶以上教材印刷成书，你从服务部订购就可以。在日本，整个社会学习珠心算的平均时间是3.5年，很多人练习珠心算长达10-30年，从小一直坚持到大学还在练珠心算的比比皆是。神墨的六阶段教学实质上是刚刚完成了珠心算的基础方法，六阶以上的内容才真正进入了珠心算训练。六阶段以上的珠心算学习是以练习为主，犹如学习钢琴，前期需要学习基本方法，方法学完后就是在老师的指导下练习，珠心算也是一样，六阶完成后，需要在同学一起练习的环境下、在老师的引导下进行练习，如果坚持学习到4-6年，其计算速度将数十倍于六阶的效果。建议你利用本校优势，培养部分学生坚持学到六年级毕业，这些孩子的表现将是惊人的，这一类学生将会起到示范作用。（转自：万能哥 ）

4、珠心算练习的时间长短会在大脑当中划下程度不同的痕迹，训练时间短，痕迹浅，慢慢的就会被抚平，心算方法就会遗忘；如果练习时间长，在大脑当中划下的痕迹深，就不会忘了，一般学完六阶的，就能终生保有记忆，不会遗忘，练习3-4年的，一定不会忘了，就会终生受益。

这与练习的时间及强度高度相关的。我因为练了7年的珠算，每天的练习是在3个小时以上，不但终生不会忘，而且没有任何退步，现在的生活工作中，我从来不用计算器，全部是心算，这种受益是终生的，更重要的是，在绝大多数情况下，计算之外的事情也比别人反映快很多。

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